Домашнее задание и запись вебинара Принятие своего рода.

 getImage (14)Дорогие друзья, благодарю Вас всех за участие в серии вебинаров по теме Принятия Себя. 

Тема рода оказалась такой болезненной, что наши программы и эмоции разделили вебинарную комнату на две))!!! Часть людей слушала вебинар, а часть сидели почти 50 минут в тишине, третья часть вобще не смогла попасть на вебинар.

Поэтому запись у нас получилась длинная, так как чрез час мы воссоединили обе комнаты, которые каким-то необъяснимым образом клонировались и продолжили обсуждать свои чувства и эмоции по поводу своего рода уже в большей компании. Получилось все так как нужно, и пожалуйста, слушайте всю запись и осознавайте свои чувства и эмоции по поводу своего рода, чтобы помочь себе, своим предкам и потомкам.

Для чего мы так долго поднимаем программы и для чего мы так много каждый раз говорим по темам, хотя уже кажется все и всем понятно. Мы с Вами поднимаем все 1,5-2 часа свои отношения и убеждения, чтобы в медитации их освободить. Если мы просто будем проводить медитации, то это тоже помощь, но наши программы на уровень осознания будут подниматься медленно. Если вы слушаете несколько раз вебинар полностью, то осознанность Ваша будет повышаться все больше и больше. Естественно Вы слушаете и медитации и освобождаете из себя все больше и больше, очищаете свое тело и свое ДНК. 

Осознавайте свое отношение к своему роду по линии папы и мамы, осознавайте свою важность и ценность для Ваше рода, сформулируйте вопросы к главе рода и прослушайте еще раз медитацию — задайте эти вопросы, чтобы понять свое место и свою роль в развитии и продолжении рода, а так же ту помощь, которую Вы даете своему роду, когда Вы работаете с собой.

Запись можно скачать или прослушать по ссылке http://yadi.sk/d/Ce3E0sYLR83YE

Удачи Вам в соединении с собой через свой род!!! Жду Ваши комментарии по поводу этого и по поводу того — что ты узнали и почувствовали в медитации!

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.

Запись на консультацию


    Call Now Button